EDUCAR É TRANSFORMAR VIDAS
Crianças Primeiros Passos 7º ano
Decreto: 55.636/2010
PROC. SEESP Nº 2212477/2020
Valor Aprovado: 218.952,92
Duração Projeto: Fevereiro/2021 até Janeiro/2022
Modalidades: Futsal (Não Olímpica)
Número de Beneficiários: 350 alunos regularmente matriculados nas escolas da rede municipal de Pindamonhangaba.
O Proponente
O Projeto Social Grêmio União é uma entidade privada, sem fins lucrativos, que ao longo dos anos vem prestando serviços sócio desportivos à população do município de Pindamonhangaba e Região.
5ª edição do Projeto Crianças Primeiros Passos
O projeto
Realizado pelo Grêmio União, o projeto ‘’Crianças Primeiros Passos’’ está voltado ao atendimento de 350 crianças, pertencentes às classes sociais menos favorecidas e devidamente matriculados e frequentando a rede pública de ensino.
Em nossas ações pedagógicas, ressaltamos a necessidade de uma Educação Lúdica e Esportiva, sendo que os agrupamentos das modalidades esportivas a que se destina este projeto, atenderão a 05 núcleos de trabalho, (05 escolas) em bairros estrategicamente escolhidos, pela sua vulnerabilidade social.
Estaremos atendendo crianças e adolescentes, entre 06 a 15 anos, no contra turno escolar, distribuídas conforme faixa etária, sendo que utilizaremos o Futsal. Caminhando para seu 7º ano de realização pela Lei Paulista de Incentivo ao Esporte, a proposta trabalha não apenas a formação do atleta, mas, principalmente, o desenvolvimento do cidadão, priorizando uma educação baseada nos princípios éticos, com limites bem definidos, que se processe por meio do diálogo, da compreensão e da mobilização psicossocial utilizando o esporte como uma ferramenta protagonista na garantia do direito, defesa e proteção à criança, prevenindo assim situações de risco e fortalecendo os vínculos familiares e comunitários.
O ‘’Crianças Primeiros Passos’’ se Enquadra no inciso IV – Área Formação Esportiva, por se tratar de um projeto que acontece com crianças no contra-turno escolar, objetivando a pratica esportiva com o intuito de inclusão social e desenvolvimento pessoal para crianças em vulnerabilidade social. Além disso, são desenvolvidas atividades complementares e educativas, para conscientizar essas crianças da importância de se tornarem bons cidadãos, antes de tudo.
Equipe
Lucas Pena Nunes – Coordenador Geral
Pedro Henrique Vitorazzo – Professor de Educação Física
Nicolas Felipe Ferreira Barbosa – Professor de Educação Física
João Gabriel Ferreira de Lima – Professor de Educação Física
Laís de Souza – Estagiário de Educação Física
Francisco Rhenan Peixoto – Estagiário de Educação Física
Objetivo geral
Criar um processo de formação de crianças e adolescentes entre o 06 e 15 anos, pertencentes aos 5 núcleos de trabalho do projeto, utilizando o esporte como ferramenta de auxílio no processo de desenvolvimento educacional, social e de saúde.
Local de Realização
Pólo: Escola Prof. Joaquim Pereira da Silva,
Rua: Dr. Carlos Martins de Almeida Júnior, S/N Mantiqueira, Pindamonhangaba.
Pólo: Escola Municipal João Colenda Lemos
Estrada Municipal Professor Carlos Lopes Guedes Filho, Residencial Bem Viver, Pindamonhangaba.
Pólo: Prof. Lauro Vicente de Azevedo
Rua: Antônio Carlos Correa de Macedo, 36, Ipê II, Pindamonhangaba.
Pólo: Escola Municipal Julieta Reale Vieira
Travessa Da Rua Felicio Carpana Vitalli, 149- Residencial Castorila, Pindamonhangaba.
Pólo: Dulce Pedrosa
Objetivo Específico
– Proporcionar vivências e/ou experiências que permitam à criança sua progressiva inserção no mundo social;
– Estimular o desempenho escolar dos jovens, promovendo um acompanhamento contínuo de rendimento e assiduidade;
– Prevenção e atuação contra a incidência da criminalidade, violência, drogas e vulnerabilidade social;
– Permitir a formação e treinamento de futuros professores que saibam como envolver atitudes sustentáveis à formação social, humana e esportiva de seus futuros alunos.
– Divulgar os resultados obtidos a fim de disseminar e estimular o investimento na formação social e humana das crianças.
- Nossa equipe multidisciplinar estará desenvolvendo, palestras com os temas:
- Tempo para os Filhos – Qualidade e não Quantidade;
- Desligue seu celular – Agora visualize seu filho;
- Afetividade – Exercite o “Eu te Amo”;
- Hora de Brincar – Família Unida permanece unida;
- Elogiar/Não Comparar;
- Crescer sem Violência Verbal/Física;
- Esporte – como ferramenta para autoconfiança/autoestima;
- Despertar o gosto pela pratica de atividades esportivas;
– Melhorar o repertorio motor dos participantes;
– Desenvolver o trabalho em equipe;
– Respeitar regras e limites;
– Desenvolver senso coletivo e de cooperação no aluno;
– Identificar as potencialidades de cada um;
– Ajudar no desenvolvimento cognitivo;
– Melhorar o desenvolvimento das capacidades físicas básicas;
– Favorecer o melhor desenvolvimento das habilidades motoras fundamentais;
– Entender a importância da atividade física para a saúde;
– Identificar alunos com aptidão para as modalidades esportivas propostas.
Auxilio
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